Dia nacional do Professor, 15 de outubro.

O dia do Professor é comemorado no Brasil em 15 de Outubro, mas sabe-se que sua atuação se faz presente em pelo menos 200 dias letivos do ano. Esta data tão especial foi oficializada pelo de Decreto Federal 52.682/63. Esse reconhecimento tornou-se possível através do professor Salomão Beker, em São Paulo, que sugeriu esse dia para a paralisação de atividades escolares, em prol de uma socialização entre os mestres para questões como planejamento das aulas, troca de experiências, dentre outras temáticas. No teor do Decreto Federal 52.682 diz: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias". Retirado do portal: www.portaldafamilia.org.br Ser professor/mestre é uma tarefa árdua, que envolve muitos desafios a serem enfrentados, bem como significativas conquistas no âmbito educacional, essa é uma das profissões que formam outras profissões, isto é, o docente atua em todos os segmentos escolares: na Educação Infantil (Creches e pré-escola), no Ensino Fundamental (1ª a 9ª séries), no Ensino Médio (1º ao 3º ano), além de graduações, especializações e outros. Nesse sentido, esta deveria ser uma das profissões mais prestigiadas e bem remuneradas, pois é o pilar para outras formações. É preciso que se faça uma reflexão, uma conscientização do papel desse profissional, que é o mediador do processo ensino-aprendizagem. Acredito que a Educação seja um dos fatores interventores de mudança social, econômica e até mesmo política no cenário brasileiro. abraços!

O difícil não é entrar na Universidade, e sim sair de lá concluido o curso!!

É um desafio passar no vestibular, mais ainda é ter que escolher o curso o qual "em tese" destina-se a profissão que desejamos seguir. Depois de tudo isso, já na universidade nos deparamos com outra realidade,novas responsabilidades, um outro jeito de ensinar e muitas coisas que até então não tinhamos nos deparado. A nossa fala se torna mais importante, bem como a fundamentação em autores renomados para a execução de trabalhos, dentre outros, mas além do tempo que estamos na universidade, ela nos obriga a complementar com outros assuntos, trabalhos, em nossa casa,e aí têm vários obstáculos, temos que conciliar a vida pessoal, social, profissional. Fazer uma Graduação enseja superação, dedicação, compromisso e principalmente fazer a diferença, não somente aceitar as teorias prontas e acabadas, mas busca sua melhor adequação e utilização no contexto real. Segundo Paulo Freire, somos seres incacabados e sabendo desse inacabamento, buscamos sempre ser melhor para nós mesmos. Neste sentido, deixo uma mensagem para quem é graduando, ou pensa em fazer uma graduação. Abraçe essa causa, a formação nos cursos de graduações são umas das formas de crescimento próprio do ser humano, de se conhecer melhor e saber ultrapassar as barreiras e se torna um ser humano mais crítico e conhecedor de sua realidade e de suas possibilidades de crescer sempre mais, para melhor.

Paulo Freire e a Pedagogia

Paulo Reglus Neves Freire nasceu em 19 de Setembro de 1921 em Recife (Pernambuco), foi educador, estudou direito, dedicou-se ao campo educacional e faleceu no dia 02 de Maio de1997 em um Hospital de São Paulo. Freire tornou-se renomado na área pedagógica, ao desenvolver um método de alfabetização destinado aos adultos, foi reconhecido não só no Brasil, mas também em outros países.

Nesta direção, o educador redigiu vários livros, artigos, bem como participou de seminários, conferências e tornou-se referência no campo educacional. No Brasil entre os seus 25 livros publicados, merece destaque: Pedagogia do Oprimido (1970), elaborado no período que esteve de exílio do país. Neste sentido, sua obra só foi publicada no Brasil em 1974. O livro pedagogia do oprimido é uma de suas principais obras, pela amplitude de sua temática, bem como pela edição e tradução em 17 línguas em vários países. Freire cursou faculdade de Direito, estudou também filosofia da linguagem. Mas a dedicação de ajudar o próximo o fez lecionar língua portuguesa, em uma escola de segundo grau (atualmente corresponde ao ensino médio). No período em que cursava direito, conheceu Elza Maia Costa Soares, com quem se casou e teve cinco filhos.

Sua primeira experiência em alfabetizar 300 cortadores de lenha em apenas 45 dias, constitui o que denominamos de “Método de Paulo Freire”, por isso e muito mais conquistou forças políticas no governo de João Goulart, e foi convidado para coordenar o Plano Nacional de Alfabetização. Essa sua atitude foi desprivilegiada no governo seguinte, regime militar, o que ocasionou o exílio de Paulo Freire do Brasil.  

Nesse período de exílio Freire redigiu "Pedagogia do Oprimido" sendo um das principais obras de sua carreira, em virtude de demonstrar o debate político entre a ditadura militar e o socialismo cristão de Freire. No ano de 1986, a esposa de Freire, Elza Soares, faleceu, após dois anos de sua morte, o educador se casou novamente com Ana Maria Araújo Freire que sua tinha sido orientadora no programa de mestrado da PUC-SP.

Nesse sentido, por Freire ser uma personalidade no campo educacional, e suas ideias difundirem no meio social, foi fundado em 1991, o Instituto Paulo Freire. Um centro de referência em educação que até hoje mantém arquivos, documentos e atividades elaboradas e orientadas por Freire.

Curso: Licenciatura em Pedagogia

A Universidade do Estado do Amapá (UEAP) foi criada através da Lei nº. 0969, de 31/03/2006, que autoriza a sua criação, e Lei nº. 0996, de 31/05/2006, que a institui.

Dentre os diversos cursos ofertados pela UEAP: Engenharias e Licenciaturas. Conheça um pouco mais sobre o Cuso de Licenciatura em Pedagogia. 
Este curso tem duração de 8 semestres (4 anos). O curso destina-se à formação de professores para o exercício da docência na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Na supervisão escolar e orientação educacional para a Educação Básica. Na gestão de sistemas institucionais de ensino englobando: planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor e de projetos e experiências educativas não – escolares. Na produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não - escolares;

Para mais informções entre no site: www.ueap.ap.gov.br

IMPORTANTE, neste ano de 2009 já estão abertas as incrições para o vestibular 2010.

"Educar a inteligência é dilatar o horizonte dos seus desejos e das suas necessidades." (James Russell Lowell)