terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

Essa turma vai entrar para a história!!!

Está chegando a reta final, conclusão de Curso. Nossa, parece que foi ontem, ainda lembro o dia que passei no vestibular. Universidade do Estado do Amapá, vai formar suas primeiras turmas, neste ano de 2010, em várias áreas do conhecimento. É uma satisfação fazer parte desta história... A minha turma é LPE31, os primeiros formandos da Universidade em Licenciatura em Pedagogia. Um curso superior, demanda muita força e garra para ir até o fim... como estou no penultimo semestre, posso dizer de minhas experiencias boas e ruins disso tudo. O lado positivo, consiste em crescer o lado pessoal, se tornar mais humano, entender que a outra pessoa, discorda de você em alguns pontos, mas concorda em outros, e temos que compreender. Ninguem é igual a ninguem, saibas disso. O lado negativo, nem tanto é assim...mas muitas vezes temos que renunciar o nosso lazer, estar com a familia, amigos e até mesmo namorado, tudo porque temos que fazer os trabalhos de cada disciplina com muita cautela, para não repetimos a matéria, uma vez que existem disciplinas que são pré-requisitos para o próximo semestre. Então, estudos e muita força de vontade, são uns dos requisitos para a conclusão do curso. Agora vou atrás do tema do meu TCC. Estou seguindo uma direção, daí para frente, é só continuar a luta, e estudar muito mais... pós graduação, mestrado, doutorado. E quem sabe, fazer um outro curso.

segunda-feira, 14 de dezembro de 2009

APLICATIVO: ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS



Público Alvo: Crianças de 7 a 10 anos.
Objetivo: Proporcionar de forma interativa as definições de animais vertebrados e invertebrados.
Justificativa:  A cada dia que passa a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas. Uma consideração fundamental é que o computador torna-se um dos  recursos mediadores de uma aprendizagem dinâmica, ele não estará substituindo o professor, mas auxiliando-o como ferramenta  interativa na construção da aprendizagem. Sendo assim utilizado pelo professor, vem a “enriquecer o ambiente das crianças para que as trocas simbólicas estimulem o funcionamento da representação mental.” (Fagundes, 1994, p.49).  Nesse sentido, o aplicativo foi criado devido à necessidade de uma aula interativa e proporcionar prazer em aprender brincando.
Metodologia: O aplicativo funciona de forma prática, a aula começa com uma apresentação dos criadores e o respectivo assunto, em seguida cada slide vai explicando de forma objetiva o que é animais vertebrados e invertebrados. No aplicativo contém quatro questionários para testar o conhecimento do educando conforme que foi exposto na aula. O questionário possui cinco opções, sendo que apenas uma resposta está correta.  Como é voltado para alunos de 7 a 10 anos, no decorrer do aplicativo há duas curiosidades sobre o mundo dos animais, com objetivo de informação e ludicidade.
Trabalho apresentado a Disciplina Educação e Tecnologia como pré-requisito de Avaliação Final, no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Amapá (UEAP.)

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

O pedagogo perpassando o ambiente escolar. Jace Helena Pelaes da Paixão. Departamento de Pedagogia. Licenciatura em Pedagogia (UEAP), Macapá – AP.

Os cursos de formação em Pedagogia veem se reconfigurando com as novas demandas de atuação, nesse sentido, pode-se fazer alusão ao Pedagogo Empresarial, aquele que atua em ambientes não escolares. Esta recente denominação se faz presente devido às novas áreas de trabalho demandarem a figura desse profissional da educação nesses ambientes. O enfoque da Pedagogia Empresarial norteia a sistemática de planejamentos, capacitações, ações educativas, atualizações e desenvolvimentos funcionais dos empregados. As habilitações dos Pedagogos em direção, coordenação e gestão veem perpassando a atuação do mesmo em ambiente escolar, e se encontra nas instituições e empresas de todos os tipos: indústrias, construção civil, órgãos federais, estaduais, municipais, assessorias de empresas, hotéis, hospitais, ONGs e dentre outros. Nessa conjuntura, é de primordial importância debater as questões inerentes à formação do pedagogo, bem como entender o papel desse profissional dentro e fora do contexto escolar. O Pedagogo na empresa difunde suas práticas e exerce o papel de educador, levando em consideração as metas desenvolvidas na empresa, ademais, contribui de forma significativa na formação continuada dos empregados, uma vez que o Pedagogo possui entendimento acerca da dimensão humana. Por isso, faz-se necessário compreender o perfil do pedagogo, que deve ser perspicaz, criativo, corajoso, desprendido, ousado, entre outros para sua efetiva consolidação em espaço não escolar. Apoio: Artigo. "O PEDAGOGO EMPRESARIAL ATUANDO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES". NOBRE, Suzana. Especialista em Pedagogia Empresarial Estratégica - Universidade Potiguar - UnP - Natal/RN.

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

Dia nacional do Professor, 15 de outubro.

O dia do Professor é comemorado no Brasil em 15 de Outubro, mas sabe-se que sua atuação se faz presente em pelo menos 200 dias letivos do ano. Esta data tão especial foi oficializada pelo de Decreto Federal 52.682/63. Esse reconhecimento tornou-se possível através do professor Salomão Beker, em São Paulo, que sugeriu esse dia para a paralisação de atividades escolares, em prol de uma socialização entre os mestres para questões como planejamento das aulas, troca de experiências, dentre outras temáticas. No teor do Decreto Federal 52.682 diz: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias". Retirado do portal: www.portaldafamilia.org.br Ser professor/mestre é uma tarefa árdua, que envolve muitos desafios a serem enfrentados, bem como significativas conquistas no âmbito educacional, essa é uma das profissões que formam outras profissões, isto é, o docente atua em todos os segmentos escolares: na Educação Infantil (Creches e pré-escola), no Ensino Fundamental (1ª a 9ª séries), no Ensino Médio (1º ao 3º ano), além de graduações, especializações e outros. Nesse sentido, esta deveria ser uma das profissões mais prestigiadas e bem remuneradas, pois é o pilar para outras formações. É preciso que se faça uma reflexão, uma conscientização do papel desse profissional, que é o mediador do processo ensino-aprendizagem. Acredito que a Educação seja um dos fatores interventores de mudança social, econômica e até mesmo política no cenário brasileiro. abraços!

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

O difícil não é entrar na Universidade, e sim sair de lá concluido o curso!!

É um desafio passar no vestibular, mais ainda é ter que escolher o curso o qual "em tese" destina-se a profissão que desejamos seguir. Depois de tudo isso, já na universidade nos deparamos com outra realidade,novas responsabilidades, um outro jeito de ensinar e muitas coisas que até então não tinhamos nos deparado. A nossa fala se torna mais importante, bem como a fundamentação em autores renomados para a execução de trabalhos, dentre outros, mas além do tempo que estamos na universidade, ela nos obriga a complementar com outros assuntos, trabalhos, em nossa casa,e aí têm vários obstáculos, temos que conciliar a vida pessoal, social, profissional. Fazer uma Graduação enseja superação, dedicação, compromisso e principalmente fazer a diferença, não somente aceitar as teorias prontas e acabadas, mas busca sua melhor adequação e utilização no contexto real. Segundo Paulo Freire, somos seres incacabados e sabendo desse inacabamento, buscamos sempre ser melhor para nós mesmos. Neste sentido, deixo uma mensagem para quem é graduando, ou pensa em fazer uma graduação. Abraçe essa causa, a formação nos cursos de graduações são umas das formas de crescimento próprio do ser humano, de se conhecer melhor e saber ultrapassar as barreiras e se torna um ser humano mais crítico e conhecedor de sua realidade e de suas possibilidades de crescer sempre mais, para melhor.

Paulo Freire e a Pedagogia


Paulo Reglus Neves Freire nasceu em 19 de Setembro de 1921 em Recife (Pernambuco), foi educador, estudou direito, dedicou-se ao campo educacional e faleceu no dia 02 de Maio de1997 em um Hospital de São Paulo. Freire tornou-se renomado na área pedagógica, ao desenvolver um método de alfabetização destinado aos adultos, foi reconhecido não só no Brasil, mas também em outros países.
Nesta direção, o educador redigiu vários livros, artigos, bem como participou de seminários, conferências e tornou-se referência no campo educacional. No Brasil entre os seus 25 livros publicados, merece destaque: Pedagogia do Oprimido (1970), elaborado no período que esteve de exílio do país. Neste sentido, sua obra só foi publicada no Brasil em 1974. O livro pedagogia do oprimido é uma de suas principais obras, pela amplitude de sua temática, bem como pela edição e tradução em 17 línguas em vários países. Freire cursou faculdade de Direito, estudou também filosofia da linguagem. Mas a dedicação de ajudar o próximo o fez lecionar língua portuguesa, em uma escola de segundo grau (atualmente corresponde ao ensino médio). No período em que cursava direito, conheceu Elza Maia Costa Soares, com quem se casou e teve cinco filhos.
Sua primeira experiência em alfabetizar 300 cortadores de lenha em apenas 45 dias, constitui o que denominamos de “Método de Paulo Freire”, por isso e muito mais conquistou forças políticas no governo de João Goulart, e foi convidado para coordenar o Plano Nacional de Alfabetização. Essa sua atitude foi desprivilegiada no governo seguinte, regime militar, o que ocasionou o exílio de Paulo Freire do Brasil.  
Nesse período de exílio Freire redigiu "Pedagogia do Oprimido" sendo um das principais obras de sua carreira, em virtude de demonstrar o debate político entre a ditadura militar e o socialismo cristão de Freire. No ano de 1986, a esposa de Freire, Elza Soares, faleceu, após dois anos de sua morte, o educador se casou novamente com Ana Maria Araújo Freire que sua tinha sido orientadora no programa de mestrado da PUC-SP.

Nesse sentido, por Freire ser uma personalidade no campo educacional, e suas ideias difundirem no meio social, foi fundado em 1991, o Instituto Paulo Freire. Um centro de referência em educação que até hoje mantém arquivos, documentos e atividades elaboradas e orientadas por Freire.


Curso: Licenciatura em Pedagogia

A Universidade do Estado do Amapá (UEAP) foi criada através da Lei nº. 0969, de 31/03/2006, que autoriza a sua criação, e Lei nº. 0996, de 31/05/2006, que a institui.

Dentre os diversos cursos ofertados pela UEAP: Engenharias e Licenciaturas. Conheça um pouco mais sobre o Cuso de Licenciatura em Pedagogia. 
Este curso tem duração de 8 semestres (4 anos). O curso destina-se à formação de professores para o exercício da docência na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Na supervisão escolar e orientação educacional para a Educação Básica. Na gestão de sistemas institucionais de ensino englobando: planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor e de projetos e experiências educativas não – escolares. Na produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não - escolares;
Para mais informções entre no site: www.ueap.ap.gov.br
IMPORTANTE, neste ano de 2009 já estão abertas as incrições para o vestibular 2010.